Fr, 18.02.2011Evangelische Theologen entwickeln Mentorenprogramm für doppelten Abiturjahrgang

Osnabrück (epd). Mit einem neuen Mentorensystem stellt sich das Institut für Evangelische Theologie der Universität Osnabrück auf den doppelten Abiturjahrgang im kommenden Wintersemester ein. Die zahlreichen, häufig auch jüngeren neuen Studierenden sollten von Dozenten und älteren Studierenden begleitet und betreut werden, sagte Projektleiter Martin Jung am Mittwoch. Alle Professoren beteiligten sich an dem Projekt.

Vorgesehen seien regelmäßige Treffen und Einzelgespräche. Die Studienanfänger würden in Kleingruppen eingeteilt und einem Dozenten zugeordnet. Das Programm, das vom Professor Jung gemeinsam mit älteren Studierenden entwickelt wurde, ist für die Studierenden zunächst bis zum Beginn des dritten Semesters vorgesehen. Die Ergebnisse sollten Grundlage für weitere Planungen sein.

Er erhoffe sich davon bessere Startbedingungen für die jungen Studierenden, betonte der Theologe: «Wir wollen bei den Studierenden falsche Weichenstellungen und eventuell auch eine Orientierungslosigkeit rechtzeitig erkennen und mögliche Krisen verhindern.» Aber auch besondere Interessen und Begabungen sollten auf diese Weise frühzeitig bemerkt und gezielt gefördert werden.

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